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本網5月13日訊擁有被觀察的人生，還是成為人生的觀察者？也許普通的改變，會改變普通！我的留學故事并不平坦，可能每個成功申請的同學都會遇到這樣那樣的波折，但是我很慶幸，夢想雖然遠，依然可觸及。下面就和大家分享一下我的美國研究生申請之路~01、我找到了一個低調有內涵的地方！我的留學申請可謂一波三折。在選擇留學機構這方面，我花了很長時間找了幾家留學機構，進行了細致的對比。因為本身自己條件真的一般，所以各個機構給我的定位完全不同，記憶深刻的是有家中介直接跟我說，我只能走一個特別低的學校，一所排名180開外的學校，甚至只能上橋梁課程，完全沒有顧及我的心理預期，當時很受打擊。找留學機構，就是要找能夠顧及自己感受的。了解明德立人的時候，我并沒有立刻做出決定。后來通過和這邊的陳老師溝通，發現這個低調的留學公司是真的有內涵，于是又讓家人考察了一遍，最終選擇牽手明德立人。02、羞澀的我遇到了開朗的留學老師最開始我選擇專業的時候，自己是非常迷茫的，我屬于那種不是很愛說話的人。性格開朗的高老師幫我從各個我可能接觸的行業進行了具體分析。給我滔滔不絕的講解了美國就業，各個專業之間的差距和聯系，工作內容的不同偏向。當時給我的感覺是世界這么大，行業各不相同，一定得好好選一個適合自己的好專業！我看了一些學校比較典型的課程設置，最終我決定申請BA專業。在時間規劃上，明德老師真的“很強大”。高老師是一個非常專業、有經驗的老師，對我申請的商業分析專業非常了解，從而很好地幫我規劃了申請前的時間安排以及幫我準備了申請時的各項文書。03、語言、實習安排妥當，再騰出時間鉆研學問我一開始對于托福和GRE的安排，以及網課選擇，實習的選擇都不是很明確，一股腦給自己定了很多任務，壓力非常大。后來高老師這邊和我還有媽媽溝通了很久，做出了妥善的調整。最終在五月份就預約了八月份的研究項目，在六月份正式敲定。老師為我安排了一段非常完整的商業分析項目。其實在找明德立人前，我已考完了托福和GRE的考試，正處在實習的階段。但我托福口語成績不理想，老師幫我系統的安排，提升了我的托福口語成績。托福成績提升后，我就有更多時間去學網課。高老師很負責任的幫我進行網課的篩選。我簽約之前自己報了很多課程（雜七雜八一大堆），覺得什麼都要學，又缺少系統性。高老師幫助我從簡單的部分入手，讓我受益匪淺。當然了，我坎坎坷坷的考試經歷真的十分扎心，但是高老師會安慰我，幫我調整時間安排。記得比較深刻的是，她總能很及時的幫我調整托福和GRE的策略，沒有讓我死磕托福到100分，感動啊！！！04、意料之外的文書撰寫，難以忘懷！文書的撰寫真的是出乎我的意料，過程居然十分享受。我和高老師，還有海外導師仔細溝通了很多我在實習，網課和項目中所經歷或學到的東西。導師和我以交談的方式（精耕細作），幫我慢慢回憶對我申請有幫助的經歷或學到的知識，并和我一起分析這些經歷，從而在文書中突出了我的專業特長。在文書創作中，我的心情一直是很開心的。明德立人文書實力很好，沒遇到較大的難題。每一次給我的文書，我看完以后會感覺：“我居然可以是這么一個有想法的人”！甚至老師們很多次都會和我語音，告訴我哪些項目描述需要突出什麼，總是能想到我想不到的地方。由于我自己的背景并不算出色，所以在文書寫作的過程中，海外導師針對不同院校和項目，有的放矢的優先突出了我技術層面的優勢，和我從網上看到的文書非常不一樣。05、不要害羞，外國教授贊許也可以寫入文書！海外導師還告訴我，得到外國教授的表揚是非常重要的，而是要寫入文書之中，體現教授對我能力和學術的認可（哈哈哈哈）這么好的事竟然被我遺忘了。海外導師注重我在本科的學術、實習期間，通過業務分析對戰略決策作出關鍵貢獻的方式，對相關問題提出了鞭辟入里的見解，綜合展示我使用數據的能力。在職業塑造的描寫中，海外導師通過幾個關鍵詞匯，就我可以勝任管理或咨詢的業務分析師，表現的淋漓盡致。海外導師抓住我的團隊合作經歷，鬼斧神工般地雕琢了一個“帶領團隊做出準確預測、根據可靠的數據分析和創造性的商業見解、為行業發展提供過卓有成效的建議”的精英角色。文書核心思想由比較大眾化的商科類文書，轉變為從技術層面的理解去體現自己對商業分析的執著，以及對未來這個行業的預判和熱愛。商業領域與計算機科學和統計相結合，我一定是學校的合適候選人！06、申請后的反思：動機虛假，過程累贅、文本空洞、平淡乏味的文書早已不入流。這樣的文書也絕對不能保證我在申請中掌握核心優勢。明德立人的海外導師讓我的行動，配合我的思想和行為。內容不但創新，更把握了歐美學者閱讀的節奏感。明德立人的老師恰如其分的高度概括了我的“不同角色”，高度概括了我的生活，讓我得以立體化的展示在招生官面前。我覺得一篇引人入勝的文書不是簡單的編經歷和講經歷，而是把意義寄托在“經歷”的敘述上。文書其實賜予了我一種機會：讓招生官看到學術之外的我，洞見我的興趣、思維，置身于千姿百態的申請人群中，捕捉到我真實的學術、實習體驗，和在過程中的想象、反思、感悟。也許，“有為而作”才是真正的優秀文書。若不是真正的讓陌生的招生官看到“最真實的我”，也就失去了原本希望達成的撰寫初衷。要上學了，期待一切順利！拿到offer時非常開心，感覺自己的努力有所回報。這次申請讓我開始在乎生活的細節，更開始關心寫作中邏輯結構、標點符號、協作撰寫等更為新鮮的事物。疫情期間，計劃常常趕不上變化，老羅8月底開學，希望我能夠按時到校。目前我以學網課為主，如果可能的話，我計劃在6月份再實習一段時間。山河遠闊，人間煙火，一路挑戰，一路收獲！羅大，我來了！

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