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環球網留學發布時間：18-04-2312:082018年4月21日，啟德教育發布了《啟德學游年度調研報告》，并推介了啟德學游2018年的暑期產品，同時，啟德學游的吉祥物——貓頭鷹YOYO也在這次發布會上正式亮相，YOYO將會在2018年啟德學游夏季項目中陪伴學生們一起學習，一起游歷世界、學有所成。《啟德學游年度調研報告》歸納整理了中國學生最喜愛的國際游學目的地、最常選擇的國際游學類型、最能接受的國際游學時間和價格區間等偏好數據，并通過調研訪談分析了學生和家長在購買國際游學前的預期、選擇國際游學時重點考查的因素、和最終的實際收獲。大數據解鎖最受歡迎的國際游學《啟德學游年度調研報告》數據顯示：最受中國學生歡迎的國際游學目的地分別是：美國(35.41%)、澳大利亞(19.73%)、加拿大(14.27%)、英國(13.54%)。其中男生最喜歡的目的地是：美國(29.35%)、澳大利亞(26.09%)、英國(20.65%);而女生最喜歡的目的地是英國(27.35%)，其次為美國(19.66%);此外，國際游學的時間相對短，成本費用比留學低，也是吸引越來越多學生出國游學的重要原因，據《啟德學游年度調研報告》調研數據顯示，參加啟德學游的學生和家長最多選擇的是2周左右的游學，而4-6萬為家長最能接受的價格區間，占比達到40.85%，這也說明購買國際學游產品的家長更看重性價比。盡管國際游學的熱門目的地與留學目的地的重合度非常高，但是學游的核心要素是“學校”、“專業方向”和“課程設計”，因此啟德學游在設計各國產品時都會聚焦海外院校招生面試的熱門話題和留學生在跨文化適應過程中反射的一些問題入手來設計產品，定位為“留學解碼”的功能性學游，比如自2015年起，啟德學游結合聯合國可持續發展的17個目標，整合多方資源，先后推出了“中非美公共事務與可持續發展項目”、“哈佛-哥大創新科技與數字經濟”和“華爾街-哥大投行金融實訓營”等更具目標性和課題規劃性的產品，并在2017年推出了以“一帶一路”和“科考義工”為核心的路線，如“以色列科技創新課程&學術交流項目”、“柬埔寨東南亞發展中國家社會問題科研營”、“亞馬孫雨林生物多樣性科考項目”、“東非野生動物生存保護義工項目”與“東南亞珍稀動物保護與繁衍學術探討營”等項目，深受好評。在這些項目中，通過學術與實踐相融合的鍛煉，學生在實踐中更好地培養學術素養、理解教育的價值、鍛煉項目執行的能力，同時還能收獲教授親筆簽名的證書或推薦信，提升未來留學申請時的軟實力背景。隨著游學市場的蓬勃發展，市場上的國際游學產品也讓人眼花繚亂，據啟德學游介紹，目前市場上的國際游學產品大都可以歸入四大類型。第一類 “游學類”，是過去十幾年最常見的類型，以團組的形式出行，線路為主，學習和游覽相結合，以“留學訪校”為主要功能;第二種類型是“營地教育類”，行程為一地+周邊，內容以某所中學或大學的課程為主，教育屬性比較高，大都有主題，如學科類、科技類、興趣愛好類，還有體育、藝術方向的主題。很多申請美國名校的學霸們熱衷的夏校也屬于“營地式”項目;第三類是“插班類”，是指根據學生年齡插班入讀國外院校的對應年級，進行學制中課程體驗的類型;第四類則是“背景提升類”，整合國外院校及教師資源，針對具有明確留學規劃的學生開設的學科背景提升類項目，最顯著的功能是提升學生的申請軟實力。選擇國際游學的預期、收獲和關注因素《啟德學游年度調研報告》調研數據顯示，對于參與國際游學的小學生和初中生來說，提高語言應用能力及體驗國外院校的教學方式為主要動因。對于高中生和本科生來說，想要參加國際游學的主要原因為：學科專業學習、能力提升和收獲項目證書類。對應學生的預期，《啟德學游年度調研報告》也對參加過啟德學游的學生參加國際游學后的實際收獲進行了調研：對于小學和初中階段的學生來說最重要的幾項收獲為：①70.73%的學生認為語言應用能力得到了提升，②其次為開闊視野、增長見識(43.9%)，③結交國內外朋友、豐富人脈資源(41.46%)，④入駐當地家庭、體驗國外寄宿生活方式(39.02%)，⑤體驗國外院校的教學方式(36.59%)。對于高中和本科的學生來說，參加國際游學收獲最多的是①學科專業學習能力的提升(68.42%)，②其次是收獲了項目證書(46.41%)， ③獲得學術研究水平的提升(22.49%)，④社區公益服經歷(20.1%)，⑤導師推薦信(17.22%)都是不同游學項目的實在收獲。數據還顯示：對于小學和初中階段的學生來說，選擇國際游學時考慮最多的三項因素為：①國際游學對于留學申請的幫助、②學習和游玩的搭配比例、③目的國。對于高中和本科的學生來說，①學習部分的課程安排、②對于留學申請的幫助、③學習和游玩的搭配比例是選擇國際游學時優先考慮的三個因素。而家長在為孩子選擇國際游學時會看重領隊陪護及留學院校介紹、專業及就業形勢介紹、生活環境與消費情況介紹、全程管家式一對一服務等。對于高中和本科學生的家長來說，他們則更看重留學院校介紹、專業及就業形勢介紹。對比后不難看出，高中和本科學生的家長，更看重與留學申請相關的服務，而小學和初中學生的家長，則更關注游學過程中對孩子的陪護照顧。定位能力提升、聚焦“留學解碼”啟德學游推出的2018年夏季學游產品，包括各國團組學游產品和個人假期學游產品近40個。2018年夏，啟德學游團組類國際學游產品包括前往十余個國家的三十多個產品，通過語言班、插班、營地、專業實習實踐等課程形式，著力提升學生的學術競爭力、外語競爭力、自我管理能力、思考辨析能力、領導力、跨文化適應力和就業競爭力。游學類產品： 啟德學游推出的游學類產品主要集中在美英澳加四大熱門留學目的國，學習和多地游覽相結合的搭配最適合有“留學選校”訴求的學生，2018年夏季路線包括：學遍美國、體驗美國、英倫范兒經典全英國際課程環球全真項目、加拿大留學預備營、澳洲農莊體驗與英語提升營、英國大學申請準備營、英國劍橋及歐洲四國游學體驗營、日本動漫尋藝深度學習營。啟德學游建議：游學類產品最適合沒有出國經歷的小學或初中學生，通過游學的方式對心儀的國家和海外學校、課堂進行初步的了解和接觸。營地教育類產品：2018年啟德學游夏季產品中的營地類有：伯克利夏校、美國常春藤名校之耶魯學習營、St.Croix 雙城記、加拿大多倫多公立中學學分體驗營、多倫多大學課程體驗營、美國貴格會中央學校文化與課程體驗營、澳洲麥考瑞雅思備考沖刺營、英國STEM理工學術營、英國百年中學課程學習營、英國牛津大學暑期學術營、韓流Star養成計劃。營地教育類產品都以課程為單位，定點在大學或中學學校，有特定學習主題的一地式+周邊地區一日field trip的營地項目。插班類產品：2018年啟德學游夏季產品中插班類的有澳洲微留學插班全景學習營、新西蘭兩周中學體驗營等。插班類產品主要以K12除段的課程為主，方便低齡學生根據不同年齡插班入讀國外院校的對應年級，進行學制中課程體驗。插班課程有一個特別的好處，就是讓猶豫是否出國的學生提前感受國外真實課堂的環境氛圍及教學節奏，并從多個維度體驗不同的文化和生活，并嘗試與寄宿家庭相處，通過至少兩周的體驗，決定是否出國留學或者什麼時候出國留學。啟德獨家學科背景提升類產品：以留學背景提升為主要功能的學游產品，更適合高二以上的學生，這些學生已經具有明確的留學規劃，可以根據意向專業的方向去自己未來計劃留學、或是心儀的國家或高校進行專業方向的提升，同時為留學申請做綜合能力的積累。啟德學游整合豐富的國際教育資源，依托多年的專業積累，開發了多條倍受學生和家長認可的學科背景提升產品，如：美國華爾街-哥大投行金融實訓營、美國哥大商科精英預備營、哈佛哥大創新科技與數字經濟項目、美國會計實訓營、斯坦福-硅谷創業精英培訓營、走進硅谷創業體驗營、中非美公共事務與可持續發展項目、加拿大多倫多公立中學學分體驗營，澳洲未來精英、劍橋大學商科背景提升營、新加坡計劃騰飛計劃、東南亞發展中國家社會問題科研營等。個人定制項目：是啟德學游推出的一對一定制學游產品，產品和形式靈活多樣，針對客戶需求量身打造，客戶根據自己的興趣愛好和時間安排自由選擇學習內容、學習地點和學習時長。啟德個人項目涵蓋多種海外課程，包括普通語言課程、雅思強化課程、托福課程、商務英語、劍橋考試課程、職場英語課程等，滿足學員不同的深造需求。校區遍布美加英澳等國幾十個校區，國際學生比例均衡，校區地理位置優越，各個校區配備世界一流的教學設備，任課老師都取得國際教師資格證，為每一位學員量身打造最適合的私人訂制海外體驗。2018年，啟德學游個人項目新增了K12各國彈性插班項目，安排國內K12階段的學生前往主流國家K12實景插班、學習時長具備彈性。

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